Částečně máš pravdu, nicméně tazatele jsme nikdy neviděli, tzn nemůžeme ho soudit narážkami typu: "asi se snažíš málo a tak".
Obě možnosti lze relativně snadno prověřit - např. jak matematiku v podání učitele zvládá zbytek třídy, testy žáka u školní vychovatelky apod... Cílem školy není prudit, ale něco naučit a dát do života, logickým myšlením počínaje.